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f2.1概念⏱ 约 8 分钟

A/B/C/D:给每句话贴一次价签

学会用四个等级给任何一条"专注干货"定级,不再只有"信/不信"两档

🔎 最后验证 2026-08📚 来源:本节沿用并整理了本课采集阶段使用的四级评估口径;各例证的出处见文末 Sources
为什么学这个

你翻过食品配料表吗。上面那行小字是按含量从多到少排的:排第一位的那个,才是你真正在吃的东西;排在最后的,可能只有零点几克。包装正面印的"精选""匠心",一克也没有。

而你每天刷到的"专注干货",几乎全是包装正面。"研究表明""科学证实"——这些词读起来像配料表,其实是广告语。

我们接下来要做的,就是给每一句"专注干货"排一次配料表。这一节结束时,你手上会有一把四档的尺子,能给任何一条说法当场定级。

四个等级

本课全程只用四档,不搞复杂:

等级含义你手上有什么
A官方文档、原始论文、或作者本人白纸黑字的原文直接支持一份能翻回去、亲眼看到那句话的原始材料
B多个来源互相印证,但你没拿到最原始那一份比如学校新闻稿转述了论文结论,你没读到正文
C只有单一来源,而且往往是某个人的主张没有实验、没有对照、没有样本
D没有任何可核查的出处可供追溯顺着任何线索都落不到一个具体的人或文件上

请特别注意 D 的定义。它说的是"追不到落点",不是"这句话是假的",也不是"说这话的人不存在"。这个区分我们会在本模块后面用一整节来讲,那是本模块最重要的一条纪律。

D 级的说法,本课不作为依据使用。 唯一的例外是:作为反面教材被拆解时可以出现在正文里——写出来是为了解剖,不是为了引用。

再补两个特设档,后面你会反复见到:

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接下来 · f2.2
来源可信 ≠ 主张可信:一条说法要打两次分
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